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小學教育成教論文怎么寫(選題的9大方法)

來源:未知 作者:王老師
發布于:2021-05-07 共2073字

  近期,畢業的學生都在關注一件事情:那就是畢業論文!選題確定了嗎?開題報告寫好了嗎?也許有人會說:“我還沒有頭緒呢。”巧了,在這邊整理了一部分小學教育成教論文怎么寫的入門指南,前方干貨滿滿,快來!

 。ㄒ唬┱撐挠心膸撞糠

  論文基本要素包括:題名、作者署名、摘要、關鍵詞、分類號、引言、正文、結論和參考文獻。

  1.前置部分

  題名、 作者署名、摘要、關鍵詞、分類號。

  2.主體部分

  引言、 正文、結論、致謝、參考文獻。

 。ǘ┤绾未_定選題

  1.從讀書和討論中發現問題

  廣泛閱讀文獻信息,分析已有研究成果,了解信息,發現問題,思考選題。

  2.突破學科“空白處”、“空缺處”“交叉口”

  可對舊主題獨辟蹊徑,選擇新角度闡述問題;或糾正研究方法的錯誤或缺陷選擇選題;或在學科綜合和比較中發現新問題。

  3.綜合比較與社會調查

 、倬C合法。歸納、總結學術界對某一問題的全部研究成果,或在此基礎上加以評論。

 、诒容^法。比較同一事物在不同時間內的具體變化,或不同事物在同一標準下的比較。

 、凵鐣{查。選題源于實踐,從社會實踐中搜集第一手資料,去偽存真,確立選題。

  4.擬想驗證法

  根據自己的觀察學習,初步產生選題擬想,而后通過閱讀資料并驗證來確定選題。

  5.回溯法

  從事物結果或現狀著手,進行逆向思維,尋找矛盾的根源,確定選題。

  6.懷疑法

  對已有結論、常規、習慣、行為方式等合理性作非絕對肯定,或作否定判斷。

  7.換位思考法

  擺脫原有思維定勢,從不同角度和層次認識研究對象。

  8.時間法

 、贆M剖研究對研究對象的不同類型在某一個時點所構成的全貌的研究。9zhong

 、诳v貫研究在不同時點或較長時間內對某-科學發展現象的研究。

  9.移植法

  發現不同學科研究對象與思維方法之間的聯系,借鑒其他學科的方法研究本學科的問題。

 。ㄈ┱撐慕Y構寫作規范

  1.題目

 、俸喢、精準,不噦嗦,不冗長,避免引起歧義。

 、诤诵母拍畈灰硕,最多兩個,否則難以把握研究主題。

 、鄞笾黝}下的內容,可用副標題的形式給出更多信息。

  2.層次標題

 、倏煞譃槿舾杉,各級號碼之間加一小點,末尾一級不加。

 、诜旨壱砸话悴怀^4級為宜。正確位置是各級章條頂格書寫。

 、蹖哟螛祟}中最好不用標點符號,刪不下去可采用空格方法斷開。

  3.摘要

  摘要是一篇論文的濃縮和精華,需要讓人一眼了解到你做了什么,有哪些重要發現。

  A.格式規范

 、僬囊:目的、方法、結果、結論。(可根據文摘類型有所側重)

 、谥形恼圆怀^400字為宜,純指示性摘要應控制在200字上下。

 、弁馕恼怀^250個實詞。

 、苡玫谌朔Q,不要使用“本人”、“我們”等作為文摘陳述的主語。

  B.內容規范

 、俸喗 為什么要進行本項研究。

 、诜椒 用什么方法做這個研究。

 、蹟祿 用什么樣的數據來驗證你的方法。

 、芙Y論 從研究中得出什么結論。

 、菀饬x 得出的結論對研究領域和實踐有什么意義。

  4.正文

  正文是論文的核心,在引言引出問題后分析問題和解決問題。這一部分 是作者研究成果的學術性和創造性的集中表現。

  A.寫作要點

 、賴@一個中心安排結構,取舍材料,展開論證。

 、诤侠順嫸。每一段必須集中表達一個意思;注意各段之間的邏輯聯系與銜接,使

  文章承上啟下,前后照應。

 、垤`活運用立論的各種具體論證方法(例證、 引證、類比、因果法、反證法)。④正文中可多使用圖表,使表述內容的邏輯性、準確性更強。

  5.結論

  結論是論文的基本構成成分,不能不寫結論,但又不能是標題或正文各段小結的簡單重復,還要避免結論的內容仍屬于“結果與分析”

  A.格式和內容

 、俸喪鲈囼、研究的最后結果

 、诟鶕囼、研究的結果作出的結論

 、壅f明結論適用的范圍

 、苷f明該項研究成果的意義

 、輰υ擁椦芯抗ぷ靼l展的展望

  B.【注意】

  結論用語應斬釘截鐵,不能寫成對文中各段小結的簡單重復。如果得出結果的要點在正文沒有明確給出,可在結論部分以最簡潔易懂的文字寫出。

  6.參考文獻

  參考文獻往往被作者忽略,但是是論文的重要組成部分。

  A.主要的標準著錄格式

 、賹V鳾序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).

 、谖募形龀龅奈墨I[序號]主要責任者.文獻題名.原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[M].出版地:出版者,出版年.文獻起止頁碼.

 、燮诳形龀龅奈墨I[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.

 、軋蠹堉形龀龅奈墨I[序號]主要責任者.文獻題名[N]報紙名,年一月一日(版次).

 、輰W位論文[序號]主要責任者.文獻題名[D].保存地:保存者,年份.

 、迺h論文[序號]主要責任者.文獻題名[A].會議名稱,會址,會議年份

  B.5種常見文獻引用問題

 、僖蛔言髡叩难芯坑米约旱恼Z言表述,當作自己的論述而不注明出處。

 、谟幸饴┮秊榱藴p少工作量等原因,故意不查閱或不提及某些文獻。

 、圻^度他引為了給人研究基礎扎實的印象,故意加入大量沒有參考過的、不相干的文獻。

 、苣:⒉粯顺鼍唧w的引文出處,如分冊數、頁碼等。

 、蒉D換引注將未查閱過原始出處的轉引標注為直引,或者將引自譯著的引文標注為引自原著

  C.【注意】

 、偎泤⒖嘉墨I必須在文中句后右上角標出,按順序排列。文后參考文獻的序號應與正文中的指示序號格式一致。

 、谝愿鲗W校各學科不同要求格式為準。

  以上就是小學教育成教論文怎么寫的全部內容。

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